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A graça da Vida

Sim!!! Redescobri essa ferramenta chamada Blog e o meu gosto pela escrita. Sim, eu sei, no início esse blog tinha um objetivo muito diferente: ele era um complemento às minhas aulas no Ensino Fundamental. Aqui, eu buscava acrescentar, retomar, esclarecer e revisar conteúdos com os meus alunos. E olha, se pensarmos que isso se passou a pelo menos 7 anos, antes desse bum! das redes sociais e Youtube e tudo mais, arrisco dizer que era um sucesso esse meu blog!!! kkkkk  Então, por esse apego emocional e histórico decidi manter o conteúdo já publicado, afinal faz parte da minha história, da história e deste blog, e sendo historiadora não existe possibilidade que eu abra mão disso. Sinta-se convidado a ler tudo! De 2010 pra cá muita coisa mudou, e mudanças são sempre desconfortantes. Calma! Desconfortante não quer dizer ruim, mas algo que tira você da sua zona de conforto, e sob a visão de um otimista (eu!) isso é bom! Foi em meio ao desconforto dessas mudanças que descobri algo que m
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República das bananas

Pessoal: O link abaixo nos explica o termo República das Bananas. Vale a pena ler e comentar.... http://pt.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_das_Bananas http://pt.wikipedia.org/wiki/Guerras_das_Bananas

Fique sabendo...

Maurício de Nassau , funcionário da Companhia das Índias Ocidentais, veio para o Brasil em 1637 e governou o Brasil holandês até 1644. Promoveu reformas administrativas e desenvolvimento econômico. Remodelou a cidade de Recife com várias melhorias e, durante seu governo, houve tolerância religiosa. Trouxe artistas e cientistas. Mais informações você encontra no portal positivo! Pesquise e fique bem informado!

Revisão para Avaliação - 08/09/10

Abaixo vocês encontram um breve resumo das unidades estudadas por nós e que são o conteúdo da nossa primeira avaliação neste bimestre. O texto abaixo ajudará bastante nos seus estudos, mas não significa que não seja necessário estudar todo o conteúdo da U.T. 9 e a U.T. 10 que estão na sua apostila. Bons Estudos! - O processo de expansão territorial estadunidense, conhecido como "marcha para o oeste" e o impacto negativo em relação à população indígena. - A Guerra Civil ou Guerra de Secessão: estados do sul (Partido Democrata), contra os estados do norte (Partido Republicano). Este conflito entre norte e sul foi motivado basicamente por questões econômicas, principalmente a abolição ou não dos escravos. - A abolição dos escravos era defendida pelo norte, pois os nortistas almejavam novos consumidores para seus produtos industrializados. Com os escravos livres e recebendo salários eles alcançariam este objetivo. Já os sulistas eram contra a abolição dos escravos, poi

Texto informativo: As Olimpíadas na atualidade

Este texto informativo foi entregue para vocês na primeira semana depois das férias. Ele deve estar colado no caderno de História. Caso alguém tenha perdido, vou disponibilizá-lo abaixo. Este texto faz parte do conteúdo de nossa primeira avaliação: * Como acontece a escolha dos locais que sediam as Olimpíadas: Um comitê seleciona o local onde irão ocorrer as Olimpíadas. Os países devem se inscrever com antecedência para participar da seleção. * Quem pode participar e como: Atletas do mundo inteiro, tanto do sexo masculino, quanto do feminino. * Algumas modalidades esportivas que fazem parte das olimpíadas na atualidade: Natação, corrida, salto a distância, lançamento de dardo, corrida com barreira, entre tantas outras. * Qual objetivo das Olimpíadas: É a reunião, o encontro para a competição entre diferentes países. * Símbolos usados durante os jogos, que representam os participantes ou os jogos e o que eles significam: Um dos principais símbolos das Olimpíadas modernas é a bandei